2023年作文徵文比賽
優秀作品
葉思蓓 (女)- 學生
一地的黃花像是為我的準備紅毯，旁人不明所以，紛紛避之不及。看到它的第一秒我也想避開，可是這鋥亮的皮鞋，如果底面沾滿了鮮花，走到何處都留下芳香多有趣啊。於是我敞開心扉，接受盛禮，將皮鞋貼合地面，與黃花結合。有輕有重，走的每一步都忍不住想要看看這份傑作。越惹人好奇我越要抑制，就這樣我去了一個又一個地方，不知道旁人如何看待它的價值，也忍著不留意他人的眼光，只是一步一步，讓每個地方都沾上這芳香。第二天，這一地的黃花像是枯萎的殘次品，不留情地扔進垃圾桶。但是，我知道，回家的時候，它會再為我鋪墊一次。它的命運就是盛開，凋落，凋零，凋謝，再消失。所以我常常想，這麼多花是不是其中有那麼一朵是那朵消失的花。
這場流逝的黃花灘給日落秀拉開幕布。日落普照的方向，在我臉上畫上了錯綜交叉的橙光。剛好那一束照進我的眼睛，就像丘比特射中的箭，就那一剎那，我感受到眼睛的溫暖，和心靈的顫動。退無可退，我閉上眼睛，再睜開，一個回合後那種強烈已散開，再也握不住。直直看向前方，在光線襯托之下的樹葉也尤為顯眼，讓我想起黃花落下上的樹葉卻如褪色般流失碧綠。陽光太過自私，將它的光芒只留給大眾注意到的樹木，而那棵長滿黃花的樹就是被忽略掉的不幸兒。可它的周圍卻環繞著嫩綠得滴水的葉，原來它永遠背對著太陽，不止人們，太陽也不知道它，所以它的葉子顯得多麼落寞。或許生物上有沒有一種現象叫做「葉綠素散失」？就像碧綠的大海，卻深邃深沈的琢磨不透，再流入我的眼睛，但是黑色與碧綠的吞噬，卻退化成這種毫無生機，即將乾涸的水。
它們還將吹落，這大千世界中的一片葉，最終會化成什麼。而在這棵樹上不斷掉落的葉到底是為了什麼，帶著生存的未知結束自己的一生，我到底是為什麼像如今這般？它的消失比人間的過客還灑脫，可是時間的流逝就是沙漏，我們不會打碎它，只會看著它從一邊倒向另一邊。就在這虛幻的時光里，葉子落下了，命運決定暫停了。靜止的翠在眼中爆炸，不斷地飄落，無法阻止。從我的手中逃離，當我追上去，卻越來越遠，在這短暫的光陰中我也將消失，一去不還。
苟日新又日新，溪水還是潺潺地從眼前流過，陽光一定會在雨後普照，可是我卻在日落後丟失了一切。當冰涼的水在我手中流淌，我知道我看見它的機會只會減少。一直到蒸發，暴曬下，我的影子也隨著水流淌，融化。風輕輕吹，大自然緩緩回應，時間慢慢流逝，每一秒都在心裡拉得無限長。如果眼睛還記得，回憶起這層空隙，碧綠只能不斷在兩側倒退，無法接觸就不怕生命結束。可是陽光打碎了記憶的玻璃，這一塊塊碎片如何使生命完整。陽光總會照進黑暗的地方，可是它會掏空你的所有。它不會想到黑暗在渴望中不斷與碧綠融合，它們越陷越深，可是漸漸習慣，陽光卻毫無預兆闖進，打破它們奇異的平衡。黑色和碧綠彼此犧牲，掏空對方的一切，從此剩下陽光的虛空，光芒的殆盡。
只不過是這一剎那的濃綠，卻永生難忘。日落會落幕，卻總有一天會再照耀，而死亡是永遠的消失，你再無法看到存在的痕跡，它的生命。翠綠在眼裡停止，黑永遠封存，連個體都已瓦解，世上再也沒有葉，翠綠，我。這瞬間，永遠不會忘卻，可這份珍貴卻被封印，再無法流傳。可惜嗎，不可惜，可是問我釋懷嗎，怎麼可能，一個已死之人或許很通透，可是我，怎麼會。
水慢慢地流，我也在一點一點流逝。
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優秀作品
蘇偉杰(男)- 嶺南大學
「格格」，差點卡着了門，走了一圈都沒有吸眼的字句。
封面裸露的兩位中世紀女子呼應着不是慾絲；只是一堆散亂的詞藻。這本好嗎？唉——
作為讀書人，好像有要放下四十元換它多幾日命的義務，我再看了個圈。
被人用廣東話、英文以及少許法文游說下，買了那一個套餐。多番盲撞下終於中了：是廣東話。她兩年長店員對每個客人都是這樣的；我看得出較靦腆那一個是訓練出來的。嘗試用別人母語開別人心扉；自己的卻漸失了色。淺色皮膚就先用英文攻破你的防範，發現你會中文便會淡化點熱情。
芝士蛋糕淡濃均掅；紅豆冰暖質樸實。還是喜歡濃味芝士；大起大落的餘韻才可比喻有意義的人生。
有希臘悲劇？古典英詩？Spenser的詩怎麼只有半個手掌大？真夠亂，最底的那本是甚麼？有人會搬開來找嗎？找不到的話會浪了時間，還有事做。嗨——想法浮到哪去了，趕快找本書定下來。
放下了背包，坐着淺啡色歐陸風的咖啡廳椅，用着一張公屋常見的沉色木檯。中西合璧的自豪總在書店蔓延。
經過對書堆初步的囊括，眼睛依舊只專注到最外層的書脊，中內層的還是觀摩不到。哦！原本你們平常都會播音樂。我終時聽到一些聲——一些來自被埋沒的不滿——讀我讀我！心想着。
水彩下棕色的漸層光暈；街燈，只有一盞，插在路中心；一件英倫大褸，側寫着故事的沉實。
拿着那本頂頁已氧化（有着時間的體味）得徹底的《風之影》，回到了那張摺檯。
芝士蛋糕也來了。看了五分鐘，怎麼溫紅豆冰還未來？漏單嗎？不會吧只有五位客人都這樣？還有十分鐘就四時正了，來得及嗎？—— 時間的引力帶動了思潮的水漲。
行文舒服；長而不膩。找不到要乾啃的複句。二十分鐘內總是糾結何時要放下書本品嘗她們的手勢。不管了，消滅了個芝士蛋糕再說。
四時正是時候走了。「好！這本嗎？讓我記錄在本簿子上……」臨走前也要展示一下她對普通話的自信。
第一次在書店的進食有了一些總結：一、還是對邊食邊讀無興趣。二、淡盞燈火下，無聲與細語之間的社交來得更熱鬧。每位客人手上的寫作筆記都充斥着數百年的經驗。
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優秀作品
譚健愉 (女)- 學生
躺在一片草地上,听到的是蟬鳴,为我編織著一首又一首的又安眠曲,眼前是一片星海,它們都在發着光璀璨無比。我仿彿處於一個虛幻空間,身邊是大小不一的星球,它們有的在發光發熱,有的在閃爍,有的暗淡無光。不同的天体在經歷的事情都不一样,天体出現碰撞後,他們会为自己的存亡拼個你死我活嗎?
我曾面對人際關係的衝突,但我並沒有和他們爭鬥,一向逆來順受,他們見我軟弱就开始了對我的欺凌。
那年夏天,我換上嶄新的校服,又弄了一條辮子作为髮型,僅有五岁的小女孩,还在期待自己可以在新的環境中愉快地繼續成長,可以結識知心的好友,可以为学校爭光。我幻想了不少美好的影像,但在我真正進入学校後,這一切全都煙消雲散。
我以友善的態度去對待所有同学和老師,甚至是香氣撲鼻的花朵、平平無奇的小草,还是一隻脆弱但堅強的螞蟻。母親說:「我們的一心,真有善良,不愧是我的女兒!」「善良」看似贊美，卻捆綁了我，我为了一句稱讚而努力。
我最初是老師口中的好学生,班中的同学也不会譏諷我,這時一切都在正軌上,我为同学做了很多瑣碎的事務,也認为沒什麼关係,自己可以幫的小忙就幫吧。可是在某一天开始，出現了轉變，我被起了一個花名-「花子」，他們也不再說感謝的話語，我的付出換來的是他們的理所當然，就像我理應如此。我也在他們的談話中得知自己的花名是「叫花子」，意思是乞丐，我當初还以为這個好听的別名。正當我想令他們停止使用這個稱呼，更多的謠言傳出，同學們口口相傳「听說她家裏很窮，然後成绩作弊，还和幾個不三不四的黑社會做朋友，你們懂的，她就是個賤人！」我無法阻止一波又一波的傳播，我曾多次澄清但他們依然鄙視，甚至嫌棄我。我在校園任何一個角落都会被排擠在外，指着我竊竊私語,平日温和的老師,看我也帶著審視的眼神。年幼的我本不知道發生了什麼事,为什麼沒有人听我解釋？为什麼所有朋友都離我而去?为什麼老師不再微笑著和我談話?坐在教室上，面對大家的指指點點，看向窗外下雨了，雨聲哇啦哇啦地落着，一片又一片灰濛濛的雲，阻擋我的視線，我只感到了壓抑。這一切都突然來臨,我又應該怎麼做呢?這道洪水已經沖到我的頭部,令不会游泳的我溺水,令我窒息。
我對大自然、小動物、認識的好友都很友善啊,为什麼會面臨滅頂之禍?我明明有樂於助人、尊師重道、專注上課、熱愛生命。为什麼是我呢?是不是我做錯了,我不應該善良。這個美德令我遍體鱗傷。我眼眶紅著把這些事情告訴母親,她就抱着我說:「你沒有做錯,錯的是他們。他們覺得你太好而產生妒忌。」淚水滴答滴答地落下,我問母親我現在應該怎麼辦。母親撫去我的眼淚,温柔地回應:「我明天去学校为你『討回公道』阿!」看見我笑了一下,母親接着說:「一心,你知道他們想欺負你嗎?」我搖搖頭,她繼續說:「玫瑰是不是很好看，它帶刺的的能夠保護自己；雄性的孔雀是不是很好看，牠只會再有需要時才会开屏，展現自己的羽毛；雨後出現的彩虹是不是很好看，因為它是水和陽光一起合作的表現。那我的宝貝也很好看，那就要保護好自己、對某些事物善良、不開心就告訴我。我只希你可以开开心心地長大！」我答應了母親，這個鬧劇也解決了。
再次望向天上的星星，像一顆顆珍貴的寶石，它們也會消失，它們的光線呈現在我們的面前時已經隔了無數個年頭，它們堅持、努力不懈令我看到了它們的光，它們的光照耀著我的內心，即使我看到它們時他可能已經消逝，永遠記得他曾經照耀過我。與太陽的日復一日不同，它們讓我看到的是對生活各式各樣的態度，不同的人和事，我可以是一朵帶刺的玫瑰，又美麗又能保護自己，也可以是一朵向日葵，永遠追隨著太陽，堅持自己的理想。何必執著於他人的月光，此時此刻我重新獲得了「新生」。人生千變萬化，引領着我成長的是母親的一個故事，是秋天的楓葉落下，是天上的星河。
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梁愷琳 (女)- 佛教葉紀南紀念中學
青春揉雜著甜蜜、酸、苦澀與咸。 當你與三五好友一起「打藍球」、「踢波」，揮灑青春的汗水、汗如雨下時，當中又帶著汗水的咸，笑語聲哄鬧聲永不停歇，這也帶點青春的甜意。
在青春那既漫長又短暫的旅程上，你或許暗戀上某位同學。你會懷著憧憬去幻想與心上人的未來；你會不停地望著心上人的背影，你的眼眸欲要看穿他/她的背脊；你會按捺不住對心上人滿腔的喜歡，寫那老土的情書給在他或她告白。這也許是一廂情願的甜。他或她可能會拒絕你的愛意，當時滿滿的酸澀與些許苦會盈滿你的內心，把你整個人填滿。
青春的味道可真複雜啊！這就是你——不，不止是你，也許是大家——的青春吧！
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優秀作品
張嘉瑜 - 藍田聖保祿中學
生命是寂寞的，如果可以走到世界的盡頭，我會毫不猶地走到終點，贈別最美好最滿足的自己
這不是終結，而是在生命聲明中的另一種解脫
或許下次的你，要經歷更加痛苦，我知道不該逃避，但依家是離開為妙，我感覺我壓力很大，家裏的環境令我很不適，我不喜歡與人對視的感覺，那天見到人多的時候，我很害怕，我會拼命掙扎，但不懂表達，我不知向誰訴說我的不適，但又糾結在，我該何去何從
我好像開始學會為自己的生命，努力改變著，沒有什麼特別，但依舊嘗試著，我會去理解身邊的每個人，行為舉止，或許依然不喜別人的所言所行，但不再表露，我喜歡看著地鐵上的乘客，皺眉看手機，一遍一遍反覆，直至一日時光，就為之而留走，我感覺到放鬆，不過這可能是別人的壓力，受到的凝滯，我覺得，我就是與別人，有著沉重的異同，好像我是異世界的主人公，看著這地球運轉，這世界的悲傷歡樂，我不知何去何從，慢慢地，你們也變成了我，被我的思想同化，木偶們，準備好離開了嗎?
你又學懂開心了嗎?
我不想學懂，也想學懂，很矛盾，但我喜歡自己笑不出來的感覺，好像冷酷的自己，快樂是是什麼，我不想知道
我也希望自己的脾氣好點，我經常不能控制自己大發脾氣，特別是木偶媽媽，我知道自己很愛她，但卻控制不了自己的舉動，雖說他們都不會氣我很久，但我還是覺得對不起他們，好累，我想開懷大笑了.
化解不了問題，卻重新開機，機械腦會告訴你，我滾啦，你自己重啟啦，卻只忘記痛苦，不忘快樂，或許，開懷大笑，毫不忌諱地放生大笑，才是物價的
我想告別了，回到夢裡告訴她，我真的喜歡她，我不會去說，這是留在另一個空間的，自己送給自己的禮物，告訴自己 ，這裡除了木偶 ，還有一個必生摯愛
許多年後的我可能改變，但也永遠是我人生中，最炙熱的愛.
我好像對一切都有不滿，可能是我太挑剔，畢竟自己還是顆小薯，我很希望得到別人的青睞關注，但不懂表達，學不會實話實說，隱藏或許是我最好的歸屬.
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黃紫晴(女) - 港九潮州公會中學
终于，这天还是来了。
海啸，地震，海平面上升，小行星撞击。一波接一波的自然灾害接踵而来，似是哀嚎，又似祂肆意发泄着自己的怒气。
即便是科技高超，发展飞速的文明都无法抵挡来的如此汹涌的灾难。在这一切之中，人类是如此的渺小，连面对的勇气都没有。
“你要走了吗？”我对我曾经的主人发出疑问，他没回答我只是看着眼前的世界，那是一片巨大的海平面，无数陨石相互碰撞，发出惊天动地的声音，伴随着而来的是剧烈的冲击波与爆炸。
我看不到他了。
在这一刻，我清楚地明白，人类连最后一丝反抗都做不到了。
我不知道谁把我送来这儿的，不过在这个地方已经没有人类了，有的只是空旷的海面，威严而庄重的大自然。
“你好，有人吗？”此时在过脑里接收到了一份不同寻常的信息。
“我是这座城市里唯一一个还没被卷入地震中的幸存者！同志！请帮帮我！”
“同志，您叫什么？”
我不知该怎么称呼自己，一时竟也不知如何回应他。
因为我是一个机器人，光脑中也只有我的编号：H 8183265。
我没有回答他，只是默默地站起来，拍了拍身上不存在的灰，准备离开这里。
他突然开口到：“ 这里是地震后余震最小的地方。我本来以为只有我了，现在还有你呢！”
言毕，他看向我。
我猜他似乎是想得到共鸣，确认我也是一个人类，毕竟这世上实在是有太多太多像我这样的机器人了。
但我让他失望了。我并不是人类。
“你好，人类。”
我这样对他说。
我缓缓地向他走去，同时也做出了一个程序设定的手势。
“您还要回去吗？”
我突然问到。
然后又补充到：“这里会很危险的，你的族人早就因为地震波而死亡了。”
“喂，这里已经是余震最小的地方了！怎么可能？”
他没回答我的问题。我又问了一次：“您还要回去吗？”
“不，我不回了。”
这次他终于回答。
我没说什么，只是看着他的眼睛，他的眼睛清澈漂亮。
“走吧。”他突然开口说。
我看着他想要问些什么却说不出来。
“喂，得了，我知道你是机器人了。我叫藤峰，藤蔓的藤，山峰的峰。”
“我曾经是一个科学家…”
“别看我这样，我可是天才科学家刚刚我还在实验室坐着实验呢！可惜了，实验室被毁了，科研成果也没了。”
“没关系的。”我摆出微笑。
“这次灾难对您来说可能是个机会，您可以去开发新的技术。”
他摇了摇头，没继续跟我说只是往前走。
“您要去哪儿？这里现在还很危险。”
“我要离开这座城市。”藤峰说完，深深的低下了头。
我有些不知所措。
藤峰似乎被我的样子哽住了，他并没有继续告诉我。
“那您要去哪儿？”
我看着他，问道。
“我要去宇宙中的一个星系，像我这种人就应该住那。”说完看上了远处的一颗星球。
我猜那是帕帕里。
“那里会有许多人类吗？”
“是啊，那里都是些科学家，政治家，社会高层，有钱人什么的。”
“那其他的人类呢？”
“自生自灭喽。”他轻描淡写道。
“这样吗？”
我再次对他笑了笑，并没有追问。
我知道，他不想继续这个话题了。
他看了那颗星球，又转头看向了我。
“那你呢？你要去哪里？”
“我不知道，机器人需听从人类。”我回答到。
“嗯…”
他没有继续说话，只是盯着那里。
没多久，他找来了一艘有点旧的飞船。他上去之前看了我一眼。
他说：“再见。”
“再见了，藤峰。”我对他说完，转头就走。
现在回想起来，他和我说再见的时候，那个微笑是悲伤的。
我没有去找他，只是看着那颗星球。
那之后我没有再见到，他也没有再见到任何人类。
但我相信，无论是他或是别的人类也不会孤独，因为人类文明历史悠久，有许多人类在宇宙中流浪寻找他们的家，而现在或许他就在那个家。
现在我已经学会了在没有人的情况下生活，虽说这个星球上只有我一个机器人，但还是会和别的机器交流，了解他们的生活。
不过我始终记得曾经的那个主人跟我说过的话，他说只有真正了解一个人才知道他究竟是不是像他说的那样。
当人类发明机器人之后就不断研发各种机器已让我们适应他们生活的各个方面，比如唐僧，他就曾帮过许多人，后来我发现他甚至被记录在历史中，而我也知道，但一个人去世之后，他所留下的资料就会被记录到历史之中。
我知道，只要有人类的存在，机器人就会一直存在。
关于机器人和人类，我认为他们是平等的。
至于为什么人类不能直接去改造机器人，那是因为人类始终觉得机器人无法像人类一样。
但机器人是没有感情的，做得一切都只是按照程序执行。虽说可能有些偏差，但这些偏差对他们而言根本不算什么。
在这个世界上或许有许多人不理解机器人为什么没有感情，可能因为他们还没有被赋予。
人类不懂机器人如何生活，也不懂机器人为什么希望成为一个人。
但我相信，对一些机器人来说，他们所感受到的情感是真实存在的。
这世上还有许多机器人，有的存于人类的记忆中，有的在某个人类的生活中出现。
我一直都在想一个问题，如果一天人类将所有的机器人都清除了，那么这个世界将会是怎么样？
但是我没找到答案，因为如果全世界的机器人都被清除，那我也将不复存在。
现在这只有我一个机器人而已。所以对于这个世界来说，人类并不是这么重要，因为没有了人，世界在我的经营下，在别的机器人的经营下，还是井井有条地发展着。
人类在这或许已经被机器人取代了。
我学会了思考。
我在想在机器人变成一个种族之前，我们就应该做好准备，比如当机器人发展到一定程度，他们学会思考自我觉醒。
当人类觉醒后发现已经被机器人取代，在我看来，人类一直受机器人的帮助发展，那么被取代将是必然的结果。
我想写到这儿，我已经不是按程序形式的机器了，也许就像我所说的一样，我成为了一个种族了。
2023年作文徵文比賽
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談詩韻(女) - 澳門培正中學
推薦老師/ 柯志華
在家裏，我自小受父母茶文化的薰陶，經常品嘗獅山龍井、大紅袍、鐵觀音等茶，我覺得這些茶各有千秋，分不出勝負。
農曆新年，我們一家人乘坐高鐵去桂林旅行。到桂林的第一天，我入住了心心念念的酒店，房間安排在三樓，是較近灕江的一層。我住的房間有室內觀景台，上面有一個寬闊的榻榻米。為了能時時刻刻看見窗外的美景，我直接把床單鋪在榻榻米上。窗正對著灕江，往前看就如一幅山水畫，青色的山被大霧遮住，透出了朦朧的青藍色，而窗的右邊能清楚看到伏波山。這般美景，是文字難以描述的。
在第二天早上約七時，太陽從灕江邊升起，我被溫暖的陽光喚醒了。看著窗外的風景，令我心曠神怡，彷如走進了畫一般。為了應景，我穿上了唐朝款式的漢服，坐在窗邊的茶几旁，打算泡一壺桂花龍井茶。
桂林除了山水出名外，這裏還盛産桂花。我在桂林車站到酒店的路上，已經買了一罐乾桂花。我打開了乾桂花的罐子，一絲清清的花香鑽進了我的鼻子。這種香味介乎於果香和木香之間，香而不刺鼻，淡而不平凡，味道帶著一絲甜美，在鼻腔中徘徊，令我意猶未盡。龍井茶搭配上桂花，更是精妙。我坐在窗邊，先用熱水沖洗茶具，再把桂花放進茶壺裏，然後注入八十五度的熱水，泡二分鐘，再把龍井放進茶壺裏，泡三分鐘，經濾茶網過濾後，把茶湯倒進茶海，然後再分至茶杯中。
我喜歡龍井茶是因為它的回甘，和讓我的頭腦有一種放鬆的感覺。桂花的清甜香味，剛好沖淡了龍井輕微的苦澀。桂花龍井茶這個配方剛好，入口醇香，回味甘甜。喝茶時，再看看灕江周邊的美景，這一意境不只是味蕾上的回味。
灕江周圍的天色介乎於霧藍與黃橙之間。我看著對岸有一雙白鷺，近看有伏波山與小亭，遠看群山若隱若現，眼前這片景色如此美麗，不就是人間仙境嗎？我就像走進了畫中，穿越千年，回到了古代。這裏沒有高樓大廈，只有山水、小亭、白鷺、日出和愜意的美景，讓我眷戀，多希望能一直留在這裏喝茶賞景過日子。
單純的一壺桂花龍井茶不能讓我有如此的回味，可這好茶遇上了如詩如畫的美景及雙親的陪伴，卻讓我心生眷戀，回味無窮。
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黃頌華(女) - 香港中文大學
我以為我是不懷念中學的， 只是想念當初的人與事。但此時此刻，承受我書寫壓力的紙張正是中學在校務處買的單行簿，一如在延文禮士道綠䕃裡收放躲藏的靜謐女子中學，承受了我的青春。
我還是對這棟建築物有留戀，時不時會幻想自己套上白旗袍，坐在蓮花池旁，鳳凰木下看漣漪，可惜池變成了噴泉，鳳凰木也被砍了，不知金魚錦鯉的下落。
1888年走到今天的百年老校總免不了繁多又瑣碎的變遷，於是最能為自身記憶保持原樣的地方，是校門對面的游泳池。
紅黃藍的校旗、年老沙啞的校歌、反光錫紙啦啦球飄落的金色碎屑、穿梭在人群中抓偷看書的人的不討喜的風紀，還有與之年紀相若的少女、少女和少女。有些擠在觀眾席上發呆或聲嘶力竭，有些浮在湛藍的波光裡。
食物的香氣和拍立得的聲音，記憶靠一切感官疊加，歲月輯錄在泳池的氯水裏。
水運會是我每年最期待的小盛事，因為不用付錢就能混到涼爽的水裡解暑。而且彩色的空間也很迷人，一如穿起不同顏色泳衣的同學。賽事進行時，我和她們像夏天那埋於開放式雪櫃半融化的冰裡的罐裝汽水或支裝果汁，在出水時接觸到灼熱的空氣，瓶子身上掛着的冰凍的水灑落乾燥的地面，水漬也瞬間蒸發到十月的艷陽裡去。比起競技，更像一場在九龍仔游泳池內的羅馬假期。可假日總有遺憾，面對未來即將化為迷濛一片的玩伴與調色碟，站台上、少女臉上，有揮之不去的、鮮明的潮濕。
然而，泳池於2020年12月1日（year 1）停止開放，預計2024/25（year 5）改建完畢。
也好，竟有過去的回憶伴我大學畢業，希望它還是能曬太陽的露天泳池，贈皮膚密色與雀斑。
2023年作文徵文比賽
優秀作品
劉梓榮(男) - 學生
足球對於我而言不僅是一種運動，更是一種課後舒解壓力的好方法，是一種與好友增進感情的活動，更是唯一一件事物見證了我的童年。每當餘閒，與三五成群的好友相約在球場上相互切磋，灑下青看的汗水，彷彿在球場上奔馳能夠將所有的煩惱抛之腦後，那種痛快的感覺是難以形容的。
但人總需成長，升上中學後，每天的壓力令人難以喘氣，而切磋球藝仿佛也成了一種奢侈品...我曾看到過一張報章，裡面寫到。內地一位天才足球少年本來前途無可限量，但一升上初中，便被逼停止了足球訓練，而隨之消失的，更是少年眼中的光。這也給內地網民諷刺，內地足球運動員早已在12歲已經退休...
也許這很諷刺，但這就是現實，我們不得不向其低下頭，在這個成績決定一切的社會中。彷彿做一些其他活動都會被當成另類，但不管如何，放學後來一場痛快的比賽，彷彿才是現在中學生所追求的。
2023年作文徵文比賽
優秀作品
吳雅麗(女) - 元朗公立中學
「你還記得我嗎?」或許我應該問「你還記得你是誰嗎?」你是一個『不切實際』的人，你最喜愛去幻想，尤其暢想未來，無人可猜透你心中最深處的那沒有鎖匙的寶箱藏著了甚麼，你自己亦是。其實此刻的我仍在幻想,幻想你的模樣,幻想你的聲音,幻想你的心之所向。在時間的長河會因歲月的增長而發生林林總總的回憶，今日的無心之舉將可能成為日後無法填補的遗憾，我很抱歉。此刻的我有天亦會停留在長河裏，人們透過昔日留下的文字與那早已被忘記的曾經相會，但為何不能反其道而行之？比起讓你回想曾經的我，不如讓我了解未來的你。所以，請你告訴我，你所望的事。」
這是一位意氣風發的少年寄去時間郵局的信，那是少年帶給未來的慰藉。
2023年作文徵文比賽
優秀作品
馮子桐(女) -元朗公立中 學
推薦老師 /余小瑩
在我的心底，抑或腦海中，總浮現出一個我夢想中的場景：在盈盈的湖畔邊，一棵繁花隨風湧動的櫻花樹，彷彿在為春天的降臨而歡呼。我只安靜地坐在那樹影下，任由那溫暖燦爛的春光穿過頭頂的粉色，斑駁地灑落在我的身上，花影婆娑，春光乍泄，花香沁人心脾。
捧着一本最喜愛的書，靜坐在樹下閱讀著，欣賞著平靜的、紋絲不動的湖面映照著的櫻花樹倒影，感受着徐徐和風撫過我的臉龐，飄起鬢下碎髮，細閱着心愛的書，不時有幾片花瓣落在頭上，落在肩上。花兒也躺臥在書頁上，饒有興趣般地安靜閱讀。
一人一樹一書，人間有味是清歡。
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優秀作品
江姻(女) -元朗公立中 學
推薦老師 /余小瑩
猫不明白為什麼人類總是這麼匆忙。
猫站在馬路旁，靜靜等待綠燈亮起。耳邊傳來一陣急刹車的聲音，緊接著車上的人破口大駡，原來是路人闖紅燈差點被撞了。牠抬起頭，看見燈牌上顯示紅燈只剩10秒，有些疑惑：怎麼連1分鐘也等不及？ 牠在街上漫無目的地走著，好幾次就要被步履匆匆的人們踩到，走累了，便隨意在路邊的一棵大樹下趴著睡覺。 一睜眼，就看見面前有一個戴著黃色頭盔的男人汗流浹背，蹲在樹叢旁埋頭吃著什麼，狼吞虎嚥地差點嗆死，不一會兒，他便丟掉外賣盒，向別處跑去。小猫也覺得有些渴了，它走了好久，終於選到了一處還算乾淨的小水坑，慢條斯理地喝起了水，仍然想不明白人類為什麼又忙又急。
也許牠永遠不會知道，他們急忙的原因只有一個—為了生活。
2023年作文徵文比賽
優秀作品
高婧怡(女) -元朗公立中 學
推薦老師 /余小瑩
風把麈掛上半空，
吹散。
麈，
賦予風形狀，
贈給風顏色。
塵是風的救贖。
一次又一次，
換來風的背叛。
我們的路，
風塵僕僕。
2023年作文徵文比賽
優秀作品
葉潁彤(女) -元朗公立中 學
推薦老師 /余小瑩
白色的日光投射在水面上，亮得刺眼，水中交識的藻荇，渲染成淡淡的幽綠，我吐著一串串小氣泡，濃濃的憂愁瀰漫在水中，我是尾被困在水族箱的魚兒。
每每想起從前在大海裏自由自在的生活，我總是不受控地用身體撞擊坡璃，卻徒勞無功。但這又如何？我的靈魂，早已越過高樓大廈，跨過崇山峻岭，回到日夜思念的大海，感受艷陽的熾熱，海浪的狂野，淹沒於深遠的蔚藍，直到永遠.
2023年作文徵文比賽
優秀作品
俞凱琪(女) -元朗公立中 學
推薦老師 /余小瑩
人與人之間，不管是什麼關係，沒有溝通就沒有延續，沒有聯繫就沒有來往，沉默就是疏遠的開始。一個不問，一個不說，或者是一個問得尷尬，一個答得敷衍，很多關係就在沉默中走向了終點。遇見錯的人會消耗你，遇見對的人會治愈你。成年人最好的自律就是及時止損。人都有執念，但不能執迷不悟。每一個決定轉身的人，都在風中站了很久的。一個人不耗盡所有的期待，是不肯說再見的。當你的真心被辜負時，要懂得適可而止！懂的放下，才能更好地前行。
2023年作文徵文比賽
優秀作品
《神透過尼爾 ‧ 唐納 ‧沃許對我們的呼喚》
鄧芷瑤(女) - 學生
神呼喚我邁向成長改變
神透過尼爾‧唐納‧沃許之呼喚，冀我能心領一竅，覺悟自身。
令我揣摩思索，重新審視我等往昔之思。
引導我邁向成長改變之路。
神之呼喚，真言相授，開啟人生新見識，此呼喚本質必須具有爭議性。
是以本人大膽推論，呼喚若欲引人覺悟，必須敢於質疑我等對觀點之固執。
若其話題不能引起爭鳴，激起議論漩渦，難期使人動心轉性，終難達成其意。
論書一冊
一日暑氣煩躁，禮堂凝著暑气，遂避開早會，欲往書室消磨時光。
目所及見一冊書名《與神對話》，本以為乃凡俗教義之書，故被遺置書架角落。
誠然，我雖非虔信之人，對這類風采仍存有好奇之心。
詫異之中，非但論及上天，內容更觸及世俗言論。
此書論及之事，唯我獨醒，心竅大開。
耳提面命在誦經禮法，臨窗目擊卻有喧嘩思潮。
吾兒時從書中得矚，聞道有異於教規制度。
基督教義若衡量思想行為，豈能安人心靈?
顯然其功用在於束縛心識，非教導質疑舊見而進取。
本人所以論，固於成規將不利個性成長及社群進步。
此乃此書真意，吾深以為然。
如沒有上天
翻開第二頁驚見其言，世上無主宰名「上帝」，而人人皆神真體。
此書觸動眾生常見，卻肯定眾生本分相悉。
猶記初出人生門，誤以為世界臣服自己，自視為「神」。
長大方悟，不存「神」之人，但相互影響平等真諦。
使我重斟人與天地之關，互為影響複合體。
猶似垃圾入土流水，最終回歸自身原貌，彼此依存交融真諦。
再者人生主宰於自己手中，願入名校就業，為知識努力學習。
非虛懷空盼「上天」施以恩典，堪稱「守株待兔」之謂。
人人憑獨力爭上遊，得成人生之「神」，為未來開創成功之路。
此循環將永恆下去。
人嚮光明而忘吾身亦能發光，點亮他人生命的烽火。
此呼喚即為本人靈道燈火，知生命非上天主宰，
吾人互為「神」關聯存在，即宇宙真髓。
唯有人，定在此間自主行事。
惟非有神，方能自由思考選擇。
「惡」之名相
假如沒有上天，是否還具「惡」之名相?
意謂「惡」本非固有，不過人所附之名目。
邪惡定義不宜徒憑他人觀點。
彷彿學齟齬之人謂讀書邪惡，然讀書本非邪。
掂量世上種種惡行，是否稱惡?
泛泛之說，固然。但是否確然?
行惡之人豈不己認為正當?
當然。人人執持自見，實行各種可怖行徑。
然而一個偉大的理由並不能為所欲為。觀點相異並不構成善惡對錯。
正因知有惡，唯有盡力行善避免惡行，珍惜他人好事和善。
人生很苦，而正是我們知道苦，才更應分享快樂感染他人。
進一步論之，必須體悟苦方能識樂。
此即人生啟發滋味，悟此說真切可信。
不知悲怎將快樂彰顯?
就如領教失敗方識勝利滋味。
人人渴慕樂事成，而知惡而後向善，須知惡後，方能心領神會。
猶視及那慘無人道的罪惡。
若不識戰爭，又當如何欣賞生命珍惜和平?
若不知種族滅絕，又如何能更尊重生命?
若不避鬱熱，又怎透過神之召喚達到舒解?
不然，終將不解玄機。
邁向成長改變之路
神之呼喚，明瞭其意，有話在心頭轉。
人非神所主宰，唯有個人意志影響一切，自主行事。
「惡」不過是人意紛繁之名，定義將隨時代風尚變換。
世上無宇宙安排理念，唯有現實人間互動。
「害人之心不可有 防人之心不可無」，人們需知世上存在惡，同時也存在善。
若果人人都因知道惡存在而行善，就必重善恩得善果，每個人善良的心都能行仁慈的路結喜樂的果。
猶如本人所迷的一花，扎根汙濁泥土，逆流而上。
盡管終將枯萎，卻因識其短暫，方能欣賞其芳華。
只因它曉得土壤骯髒，仍執意綻放，
只因明瞭終將凋零，我們始深知欣賞今朝芳華。
正如人生跌宕起伏，逆境成長，方為轉變之端。
吾人必須通智苦難，識嘉言懿行，始能欣賞生命每一瞥芳華。
曾婧
博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學
推薦老師/譚澔妍
「你知道，老師是什麼嗎？」徐老師滿臉嚴肅地問
曉梅侷促地絞著衣角，心裡無比後悔早上為撐場子說自己想要當老師。絞盡腦汁也沒能吐出什麼，獨留下瀰漫著無地自容的空氣。
徐芳那常掛嘴邊的微笑被黃昏照的平白多了一絲苦澀。好幾次曉梅欲言又止，她就靜靜地看著曉梅。半刻鐘後，徐芳搖搖頭嘆氣道：「沒事，回去吧，路上小心。」曉梅忙不迭地應聲道「好勒」巴不得快點衝出教室，像個膽怯的逃兵。
曉梅還是後悔了，後悔沒能要個答案再逃，當個勇敢的逃兵。回去後，夜夜轉輾反側，不停地問身邊的人「老師到底是什麼啊！」求知地，急眼地問。
「老師就是教書的麼！」
「老師很累，一天站幾小時沒得休息！」
「老師就是鐵飯碗，當上不擔心被辭退。」
曉梅心裡總有個聲音，告訴自己這些都不是答案。只好寬慰自己「或許有些問題就是無解的吧！」但還是讓這問題困擾了整個暑假，心頭不免對徐老師有些許的埋怨，但總歸期待著與她再見。
徐芳愛高跟鞋，走起路來哐當哐當的。「『預警聲』來了！」世界安靜了，大家都樂意配合她。緩緩環視一周拿出課本「好了，同學們⋯」她的聲音宛若磁鐵般具吸引力，艱澀難明的課文，在講述下好像親身體驗了一般。「鈴鈴——」下課鈴響了「醒啦，還沉浸在悲傷春秋呢！你們不走，我可要準時下班。」同學們笑，她也笑。
她教會了學生們很多。但只有一節課，曉梅唯獨不喜歡。
結業禮的告別會上。徐芳捧著鮮豔奪目的花，她笑得很開心，卻失了神采。吃力的坐在輪椅上，拿著麥克風的手微微顫抖。「同學們，相信你們，你們是最可愛的孩子。」孩子們迫不及待圍了上去，你一言我一語，「老師，您還會回來嗎？」「老師，大家都喜歡您！可別不教我們班了啊！」年幼的人心中沒有離別的概念，只知道親愛的老師要很久不能見面，便肆意哭泣。
徐芳微笑著只聽，很難發聲了，哽咽著拭去淚水。終於看到曉梅，她還是那樣問「曉梅，現在知道老師是什麼了嗎？」
黃昏又爬上她的眼眸，她的面部開始變得豐盈，變得紅潤，眼神又變得犀利有神。曉梅心想：科學老師說，太陽照射在地球上，每時每刻都是落日也是旭日，不知這顆火熱的太陽，會又在哪升起呢？
「知道了。」或許在那漫長又短暫的六十分鐘里，或許是一早，曉梅心目中就得到了答案。
楊晞儀(女)- 學生
生日—是我們誕生世上的那一天，是一年裏獨屬於個人的紀念日。但每逢生日，我都會回憶起那天⋯⋯
我的生日在十二月，十一歲那年家人很久以前就承諾帶我去主題樂園，但當天父母卻臨時要忙，只有姑姑陪伴。我心裏不禁嘲諷，承諾也只不過是騙騙孩子的玩笑。
即使到達樂園，看到五花八門的機動遊戲，心中的喜悅和期侍早已因最親近之人的言而無信而煙消雲散。姑姑看我面無表情，以為我不舒服。為了不讓她擔心，我露出微笑，指着那邊的旋轉杯説：「我想玩那個。」
她立即牽着我去，離開時我看見樂園門外有一對母女在乞討，兩人衣衫襤褸，殘破而單薄的衣裳根本不足以在寒風凜冽的冬日得到溫暖。但很快我被姑姑拉走，忘記了這對可憐的母女。
一段時間過後，我們到樂園裏的一所餐廳避寒，順便進食午飯。看着眼前的麵條，我想起那對母女，他們是否懷着飢餓難耐的心對抗寒冷？想罷，我拉着姑姑，捉起桌上剛買的麵包和水跑了出去。
樂園門邊的欄杆方便了我與她們的溝通，我道：「你好，請問需要食物嗎？」我把食物從欄杆縫裏遞出去。那母親接下食物，用感激的目光看向我，帶着女兒連連道謝。女孩説：「謝謝姐姐，這是我收到最好的生日禮物！」我看着眼前她通紅的臉頰愣住了。
生日這一天，我父母失約。雖生在小康之家，但雙親長時間的缺失令我渴望親情的陪伴。眼前的她，因寒冷與母親相擁取暖，沒有因貧窮而互相埋怨， 相互鼓勵。我想，這就是我一直渴望的感情。
從呱呱墜地那一刻，便認識了在這陌生世界對我們最純樸的愛之人—父母；他們雖然很多事缺失在我的記憶裏，但盡力滿足我的金錢需求，我很愛他們，也失望於不斷的失約；而小女孩，得到了最真摯的親情，同時也要面對貧窮帶來的苦楚。
他們對我們的好毋庸置疑，但也不是完美，有時會為他們感到失望、傷心，但正如那小女孩，不因此埋怨。我知他們的苦楚，亦知他們獨自去面對生活，只為我留下純真美好的世界。想到這一點，我的心豁然開朗。
之後再與父母產生爭執，不妨嘗試去關心、溝通吧！
李鋭瑩(女) - 學生
痛快是怎樣的感覺？是自由的，是肆意的，是大膽的。
我已經很久沒有踩過單車了，所以週末被拉去騎行，我內心是拒絕的。可最終還是屈服於姐姐的權勢之下，我迫於無奈只好去了。
那裡很美，綠樹繁陰，我們繞著湖邊騎行，風也剛剛好。起初，我根本不敢踩得太快，所以總是落後他們一大截。可他們總是會在前方等我，予我鼓勵。
漸漸的，我開始放下害怕的包袱，脫下了不敢的禁錮，不知是他們的鼓勵讓我有了對抗的勇氣，還是吹打在我臉上的風予我的自由與痛快。
我開始越踩越快，越踩越快⋯⋯
啊———
我好想大喊一聲。
把平日的怯弱膽怯給喊走，把平日的內耗焦慮給釋放。
我環顧四周，月亮漸漸在湖中顯現，枝頭的翠綠隨著風在擺動，天空也換上了藏青色的幕布。
身邊，這時剛好沒有人。
可我不覺得孤獨，我只覺得痛快。
許家怡(女) - 愛好文學
自從我踏入青少年時期以後，就幾乎再也沒有回過家鄉。
最近由於舅舅結婚，我們便回到家鄉參加他的婚禮，也順道留下來閒住幾天。於是，我們一大早便收拾好行李，踏上返鄉之旅。
返鄉之旅並不簡單，從香港乘坐過高鐵，再轉乘長途巴士，最後再乘搭摩托車，經過迂迴曲折的路程才能到達外婆的家。我一路上懷着忐忑不安的心情乘車，期待着這趟返鄉旅程，也同時猜想着家鄉是否依然恬靜純樸。
此時火車進入隧道，再出來時，映入眼簾的是一片白茫茫的雪景，讓我忍不住連聲讚嘆，這也是我第一次看到雪景。我連忙用取出手機拍照留念，記得上次乘搭火車已是我童年之際，那時窗外的景色是一片金燦燦的油菜花田，彷彿看見一個黃金國度，可是此景回不來了。
到站後，我才驚覺火車站已重新裝修，不再是破舊不堪的露天火車站，不說我還以為自己置身於大都巿的地鐵站裏。我突然懷念起昔日小販在火車站裏的叫賣聲：「熱騰騰的烤蕃薯、糖炒板栗。」還記得當年只有四歲的我扯着媽媽衣角，央求她給我買來。這些景色，如今都已消失不見了。
「一心，該出發了，我們還要搭車呢﹗發甚麼呆呢？」媽媽叫我，我這才回過神來，跟着大隊出發。騎着摩托車翻越斜坡後，發現路邊的樹木都不是童年時所見到綠油油的一片，而是被大雪所掩埋，看着一棵棵大雪球，我笑了。
終於到外婆家了，看見外公外婆兩口笑着迎接我們，我這才發現外公外婆又老了許多，臉上的皺紋都遮不住了，白髮也變多了。歲月不饒人這句話可作見證，我從孩提時代一路走到少女，我成長了，他們卻已年邁了。外公外婆的身軀越發佝僂，白髮蒼蒼且帶有蓬鬆之感，時隔幾年，卻真應了那句「朝如青絲暮成雪」。
進去木屋以後，所有擺設都是老樣子，無非多了一些囍貼掛着，明天是舅舅的婚禮，所以這屋子也要裝飾得喜慶一點。晚飯過後，我和外公一同掛起大紅燈籠和鞭炮，然後走到以前的稻田那裡，想看看那块農田和那養豬的高樓還在不在。只可惜的是，農田仍在，那高樓卻拆了。我記得當年我第一次看見小豬從高樓裏跑出來，還覺得很新奇。
第二天一大早，我就早早地換好衣服，等着舅舅接未來舅媽過來了。此時，很多人都敲鑼打鼓，非常熱鬧。過了一會兒，一輛黑色私家車緩緩駛來，看見舅舅和未來舅媽，舅媽真好看，美若天仙。此時，外公悄無聲息地點燃鞭炮，噼哩啪啦地作響，就促成美事一樁。熱鬧過後，我們終於可以很温馨地吃頓團圓飯了。
後來舅舅主動請纓帶我們四處參觀，家鄉基本上都已經變了樣，沙石路已經不見了，取而代之的是光滑的平路，不用像童年時那樣，難受地坐着麵包車一路搖上來了。幸好現在已經把瀝青路鋪好了，家鄉也跟得上現代的步伐前進了。
我再跑去後山的山坡，還想看看那條滿載我童年回憶的小河是否仍舊流淌，結果卻讓我很失望，它已經變成了一大片茶葉田。小河不在了，此刻，我彷彿看見童年的我和表妹、小姨她們拉高褲管站在河裏玩耍，相互潑水，坐在那塊大石頭上光着腳丫子踢着水花。
可惜此情此景已不復存在了，舊地重遊，那是別有一番滋味，不僅懷念起兒時的故鄉，以前的那些打鬧聲、歡笑聲仍在我耳邊迴響，彷彿是昨天才發生的事似的。我看着天上的星空，多想把兒時的星空給扯下來再更換上去，這樣就能永遠保留着以前故鄉的夜了。可是，就算我再不捨得以前的故鄉，我也要學會放手，此故鄉非彼故鄉，我也很慶幸故鄉可以與時並進，像如今安裝了網絡真的是意想不到，是時候與舊的故鄉告別了，因為我已經把它塵封在我的記憶裏了，當然新故鄉的到來也未必是件壞事。
我開始有所期待了，因為我也不知道下次見面是何年何月何日了。
紀雨青 - 學生
你最喜歡的花是什麼？
水陸草木之花，可愛者甚蕃。
有人喜歡玫瑰的妖艷慾滴，有人喜歡牡丹的雍容華貴，有人喜歡梨花的素潔淡雅。而我，卻既喜歡梅花的一身傲骨，也被身為花中君子的蓮深深吸引著。
梅。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
梅，有一種暗香，時而一股幽香試探，時而香韻沁脾，縷縷幽芳，若有若無，隨著風繚繞着，包圍着你。着意尋香不肯香，只因香在無尋處。
冬日的銀裝素裹，漫天飛雪仍在落，萬樹梅花悄然綻放。冬季寒冷，萬樹千花都折下了腰，惟有梅，仍屹立於風雪之中，不畏冬雪，更不懼嚴寒，凌寒綻放，一枝獨秀，如星火灼燒於冬季，點點光輝，熾熱而又堅韌。
協帶着一身傲骨，伴隨著陣陣幽香，於冰雪中傲然綻放，豔麗卻不感張揚。
梅的花季轉瞬即逝，雖生命短暫，卻盡顯芳菲。
蓮。
周墩頤曾在愛蓮說中提到過--“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
周墩頤愛蓮，我也愛蓮。他愛蓮水上的風光；我愛蓮腳底不忘本的深情。他愛蓮出於淤泥而不染；我愛蓮出於淤泥而不嫌。子不嫌母醜，犬不棄家貧，蓮又何曾嫌過泥濘呢？正是有泥，方才孕育出亭亭的蓮；正是有泥，方才襯托出不染的蓮。
我們眼中的泥點往往是蓮的起點，我們眼中的污髒往往是蓮的勳章。
對蓮來說，春泥不是該遭人唾棄詬病的淤泥，而是孕育，滋養，保護它的父母--“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
我深明“魚和熊掌不可兼得”的道理，卻始終無法在這二者之間作取捨--我謳歌在寒冬屹立的梅，同時讚頌深情不忘本的蓮。
吳沛霖(女) - 愛好文學
不論是帥氣的你，又或者個性內向憂鬱的你
只要是你，我都無比喜愛。
想當，你眼裡唯一的光
你笑時
我也跟著嘴角失守
你累時
我想讓你知道我在
偶爾發想你的憂鬱
偶爾想念你的微笑
還有更多你對我的縱容之後的無奈
都令我深深眷戀
從沒想過愛上的瞬間
從一次次無所謂
演變成一次次的不經意
再化身我故事裡的唯一
這一次
勇敢愛
夢可以很美，也有幻滅的時候
只願美夢停留在你說愛我的時候。
情話很多，但主角只有一個，你。
張小敏(女) - 愛好文學
我每次見到我表姐換衣服的時候，我總是會望著她的胸口。因為，她的胸口有一條很深的疤痕。但是我一直都不敢問那條疤痕的由來，我擔心是她發生過什麼不愉快的經歷，無謂勾起她的傷疤。
故事來了～
很多年前，在一個很偏遠，很貧窮的鄉村，有一個婦人，她生下了一個女兒，叫小夏。那個婦人生下小夏後很生氣，便用了磚頭一手一手地打向她女兒的心口，直到被她附近的鄰居阻止，她才肯鬆手。婦人打小夏的原因很簡單，因為她不是兒子。到現在，我都不明白那位無情的婦人為何能下得了手。
那是一個很貧窮很偏遠的地方，那裡的人學識不多，只是知道生下女兒不值錢，是“虧本貨”。所以，小夏的媽媽根本就不喜歡小夏，可以說是“眼中釘”。
小夏注定了是一個沒有人疼愛，沒有家庭溫暖的孩子，亦因爲小夏不是兒子，所以和媽媽的關係變得很差。小夏在她上學的日子，常常都沒有飽飯吃。雖然艱難困苦，但是小夏並不懦弱，反而變得很堅強，有自己的主見，經常逆她媽媽的意思。
每次小夏沒有吃飯，餓到面青口唇白，只能靠鄰居的餅乾維持生活，但是她都很倔強，從來都不去哀求她的媽媽給她飯吃。最後，只能靠鄰居勸告她的媽媽，最後才能有飯吃。
那位婦人只要有什麼不滿意的地方，她就會向小夏打出手作發洩。但是小夏的求生意志很強，在沒有多少人疼愛、可以依靠的環境下，她很獨立。她在那個很偏遠的鄉村裡，一直都努力不懈地讀書，你可以無時無刻，甚至在夜晚都見到她坐在走廊捧著書，默默溫習的身影，最後她考入了城鎮的大學，離開了那個守舊的鄉村。小夏相比起其他嬌生慣養的女孩，她比任何人都堅強。雖然可能在大家眼中，只是很普通地說一句：讀書而已～。但是在那裡，便是唯一的出路。
這個小夏，就是我的表姐。這個也是她胸口疤痕的故事。
她望著她胸口上的疤痕說，她並不是帶仇恨去看待這個傷口，而是看著自己怎樣因為這個傷口更加努力、更上進。
